Fernando Cruz Frickmann (Rua 13 quadra D no 44 Cj. Colina
do Aleixo)
frickman@inpa.gov.br
Fabiana dos Santos e Souza
fabiana@inpa.gov.br
INTRODUÇÃO:
Este trabalho estava inserido no sub-projeto dentro do PPG-7/PD-A que,
dentre outros objetivos, incluía a formação de gestores
Tikuna para administração de um sistema de manejo sustentável
do “tucum” Astrocaryum sp. com a construção
de um viveiro florestal, produção de compostagem e transplante
de indivíduos jovens do campo. Teve como organizadores o Conselho
Geral da Tribo Tikuna (CGTT) e contou com o apoio da OASPT (Organização
dos Agentes de Saúde do Povo Tikuna), AMIT (Associação
das Mulheres Indígenas Tikuna) e museu Magüta.
O problema da falta do ‘tucum” só veio à tona
após a criação da AMIT em 1998, o que propiciou maior
representação dos interesses específicos das mulheres
indígenas. Atividades como a confecção de artesanatos
utilizando a fibra do “tucum”, estão entre outras,
tradicionalmente nas mãos das mulheres. Uma prova disto foi a reivindicação,
logo na primeira reunião, para a elaboração de um
projeto para resolver o problema da escassez da matéria-prima,
fonte importante de renda da família Tikuna.
O povo Tikuna é o mais numeroso grupo indígena em território
brasileiro, com uma população em torno de 26.000 indivíduos
dividida em mais de 100 aldeias. A persistência por parte das mulheres
Tikuna no uso sistemático da língua no cotidiano da aldeia
e principalmente junto com as crianças contribuíram, sem
dúvida, a sua preservação, sendo falado como primeiro
idioma por quase a totalidade da população.
MATERIAIS E MÉTODOS:
Foi dado um curso para representantes de várias aldeias no período
de 08 à 20 de agosto de 2001, em Filadélfia uma comunidade
com um alto nível de contato com a “sociedade”, a cidade
de Benjamin Constant, o que implica em vários problemas devido
a “urbanização acelerada” da aldeia como a falta
de saneamento. Estas comunidades próximas as cidades são
as que sofrem mais os diversos tipos de invasões que ocorrem na
área indígena feita por fazendeiros, garimpeiros, madeireiros
ou pescadores profissionais, estes vindos normalmente da Colômbia
para prática da pesca predatória.
O curso constou de aulas práticas e teóricas sendo utilizada
a sede da AMIT como sala de aula. Algumas avaliações foram
feitas em sala através de desenhos ilustrando ora o que os alunos
entendiam das explicações dadas, ora o conhecimento deles
em relação ao assunto discutido. Na prática os alunos
construíram, utilizando facões, inchadas e cavadores, um
viveiro bem simples para abrigar as primeiras mudas replantadas, aprenderam
a fazer compostagem através das sobras de comida para além
de servirem como substrato para as futuras palmeiras contribuírem
para a reciclagem de produtos orgânicos. As mudas replantadas eram
postas em um recipiente improvisado por eles com muita eficiência
feito com folhas de outra espécie de palmeira e amarrado com “envira”.
RESULTADOS:
Os resultados foram satisfatórios visto os desenhos que serviram de exercícios para ilustrar o quanto os alunos estavam entendendo e a concretização do viveiro . Atualmente a comunidade de Filadélfia, onde o viveiro foi construído e sua vizinha Porto Cordeirinho já possuem cerca de 280 mudas, duplicaram o viveiro e pretendem atingir a quantia de 1000 mudas de “tucum”. A baixa mortalidade de mudas durante o replantio indicou a total compreensão por parte dos alunos do conteúdo ensinado.
CONCLUSÃO:
A formação de gestores indígenas para administrar, neste caso, o viveiro, é de fundamental importância para o sucesso do projeto, uma vez que os Tikuna são únicos interessados diretamente e também são os que mais sentem os problemas e deficiências existentes. Além disso, a própria comunidade se sente mais a vontade tendo pessoas próximas, muitas vezes parentes, como administradores, muito mais acessíveis. Creio que em breve o problema do “tucum” estará solucionado, o que só dependerá do manejo adequado.
BIBLIOGRAFIA CONSULTADA:
1- 1998.“Implantação de viveiros e produção
de mudas nativas” IEF -MG
2- FERWERDA J.D.1956. “Germination of oil palm seeds” .Tropical
Agriculture vol 33 no 1
3-JORDAN C. B.1970. “A study of germination na use in twelve palms
of Northeastern Peru”. Principes vol 14
4- PINHEIRO C.U.B.1986. “Germinação de sementes de
palmeiras”. Revisão bibliográfica. Teresina- PI
5- READ R.W.1962. “Culture of palm seedlings after germination”.
Principes vol 06
6- YOCUM H.G.1964. “Factors affecting the germination of palm seeds”.
The American Horticultural Magazine vol 43 no 2
